Archives par étiquette : légitimité

Atelier 3 : Le rôle des réseaux de communication dans la légitimation des cultures savantes

3ème séance du programme de recherche « Le rôle des techniques dans la construction sociale des savoirs légitimes ». Cette séance s’est déroulée le 10 juin 2014 (14h – 18h) au Cnam (salle 17.2.15), 292 rue Saint-Martin, Paris. Avec la participation de :

Jeanne Peiffer (Histoire des sciences, Centre Koyré/EHESS/CNRS) : Construction d’un discours, collectif et anonyme, de légitimation du savoir et du savant dans et par les périodiques du XVIIIe siècle ?

Valérie Schafer (Histoire de l’innovation, ISCC/CNRS) : La légitimation des savoirs et des scientifiques au risque de la communication numérique.

Evelyne Broudoux (Sciences de l’information et de la communication, DICEN/Cnam) : Réseaux de communication scientifique et calculs d’autorité numérique : quelle légitimité ?

Cette séance a été animée par Camille Paloque-Berges (HT2S et DICEN, Cnam).

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Atelier 2 : Mesures de la science : instruments et machines pour légitimer le savoir scientifique

2ème séance du programme de recherche “Le rôle des techniques dans la construction sociale des savoirs légitimes” – Labex HASTEC/Cnam. Cette séance s’est déroulée le 13 mai 2014 (14h – 18h) au Cnam (amphithéâtre Robert Faure (Z)), 292 rue Saint-Martin, 75003 Paris. Avec la participation de :

Charlotte Bigg (chargée de recherche en Histoire des sciences, Centre Koyré/EHESS) :
L’évolution conjointe des méthodes d’observation et du traitement des données en astronomie entre les 18ème et 20ème siècles : fiabilité, légitimité et autorité dans un domaine de haute précision scientifique (titre provisoire).

Loic Petitgirard (maître de conférence en Histoire des sciences et des techniques, HT2S/Cnam) :
La construction de savoirs mathématiques légitimes par des ingénieurs « illégitimes » grâce aux instruments analogiques et numériques (20ème s.).

Marc Himbert (professeur, chaire de Métrologie, LCM Lne-Cnam) :
La mesure apporte-t-elle des « preuves » scientifiques ?

Cette séance a été animée par Cathy Dubois (CNES Toulouse, HT2S).

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